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上海高中足球联赛征集活动口号、奖杯、奖牌、吉祥物、会标

上海高中足球联赛征集活动口号、奖杯、奖牌、吉祥物、会标

2025-09-24 首页 > 文宣 > 征名口号  

当晨光漫过沪上校园的绿茵场,球鞋踏过草坪的清脆声响,正唤醒一场属于上海高中生的足球狂欢——上海高中足球联赛即将拉开帷幕!

现在,我们面向每一个心怀创意的你,发起联赛五大核心元素征集活动!

征集内容

活动口号、奖杯、奖牌、吉祥物、会标

征集对象

热爱校园足球的学生及社会各界人士

征集时间

即日起至9月30日

活动组织架构

主办单位:上海市教育委员会 上海市体育局

承办单位:上海市中学生体育协会、上海市科技艺术教育中心、上海市校园足球发展中心

协办单位:上海市足球协会

征集要求

1口号

设计要求:

1.口号设计应围绕“高中校园”“足球”“青春”等元素,并体现体育精神;

2.口号需简洁易懂、朗朗上口,富有感情色彩。内容健康,体现活力,不得含有任何有悖于社会道德风尚的内容;

3.口号字数建议8-16字左右。

2奖杯&奖牌

设计要求:

1.需体现“青春”“校园”“团队”“拼搏”等元素,以凸显设计的主题。同时,可从上海特色地标、文化符号中提取元素,让奖杯自带“上海印记”。

2.奖杯设计时,结构建议分为“杯冠”“杯柱”“杯座”三部分,各模块需风格一致、逻辑连贯;总高度建议在28-35cm之间,主体材质建议金属,主色调建议不超过2种;结构和尺寸设计应充分考虑使用场景(球员举杯合影、赛事陈列展示等),兼顾美观性、安全性和舒适性。

3.奖牌设计时,应充分考虑足球相关元素的融入(如足球轮廓、射门剪影、缝线纹理等),奖牌设计分“正面”“背面”“边缘”三部分,正面需预留赛事会标LOGO位置,并有“上海高中足球联赛”字样;背面需有荣誉刻字位和球队/球员信息预留位。

4.需附200-300字设计说明,包括但不限于“图形灵感来源”“各元素寓意”“色彩选择理由”“与赛事精神的关联”等内容。

3吉祥物

设计要求:

1.必须紧扣“高中足球联赛”主题,通过造型、服饰、道具等元素体现足球运动的活力与竞技感,同时可融入体现上海城市文化的相关符号; 

2.需提供“多角度设计图”(正面、侧面、背面),若有标志性动作,需额外绘制动作示意图;同时需考虑后续衍生品开发(如玩偶、钥匙扣、球衣印花、表情包);设计图稿应清晰,确保形象在缩小(如徽章)、放大(如海报)后仍清晰完整; 

3.需附200-300字设计说明,包括但不限于“图形灵感来源”“各元素寓意”“色彩选择理由”“与赛事精神的关联”等内容。

4会标

设计要求:

1.围绕“高中足球联赛”,体现“拼搏、团结、梦想、成长”等赛事精神,通过“足球形态、运动轨迹、校园元素(书本、校服、操场)”等视觉符号,融合上海城市文化相关符号,引发学生与观众的情感共鸣; 

2.会标设计避免尖锐棱角或过于复杂的异形,确保便于在“球衣刺绣、徽章制作、海报、门票”等场景和各类物品设计中应用;

3.需附200-300字设计说明,包括但不限于“图形灵感来源”“各元素寓意”“色彩选择理由”“与赛事精神的关联”等内容。

作品提交

邮件主题:“上海高中足球联赛赛事口号/奖杯奖牌/吉祥物/会标+姓名+联系电话”;

投递邮箱:SHSFL@jf-sports.cn 

需提交以下材料:

1.设计图:手绘稿需扫描为清晰图片(JPG/PNG 格式,分辨率 300dpi以上),电子稿需提供“设计源文件”(AI/PSD格式)+“高清预览图”(JPG/PNG 格式,尺寸不小于1920×1080像素); 

2.设计说明(Word文档格式):200-300字设计解读。文档标题为“上海高中足球联赛赛事奖杯奖牌/吉祥物/会标设计-姓名-联系方式”。文档末尾请注明“姓名+年龄+学校/单位+联系电话+邮箱”(学生需注明所在年级,团队投稿需注明所有成员信息,团队成员不超过3人。

若作品设计使用了AI软件进行创作或辅助创作,请务必在文档中进行明确标识,注明使用了何种AI软件以及其在创作过程中所起的具体作用,以确保活动评选及后续相关流程的公平、公正与透明。 

评选方式

征集活动结束后,组委会将对作品进行资格初审,并将组织专家对有效参赛作品进行推荐。

奖项设置

 所有进入资格初审的有效作品创作者都将获得纪念证书。

最终选用作品的创作者将获得“赛事专属创意设计师”证书。

注意事项

1.投稿内容须符合社会主义核心价值观;

2.投稿设计,文案一经选用,版权归官方组委会所有。组委会有权应用于出版物、媒体网络宣传、文创开发等;

3.所有投稿内容必须为原创作品,且此前未发表过,未用于其他赛事/商业活动,若涉及抄袭,立即取消资格;

4.上海高中足球联赛组委会拥有本次征集大赛的最终解释权。

联系人:闾老师 ;联系电话:15800354610 


来源链接: 阅读原文

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